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Exercício de Desafio

por Fernando () Difícil Monday, November 28th, 2011

Exercício:

Num freio hidráulico de automóvel, o pistão em contato com o pedal tem área de 1 cm(quadrado). Os pistões que acinam as lonas do freio de área de 10 cm(quadrados) cada um.Se o motorista pisar no freio com uma força de 20 N, a força que cada lona exerce na roda do automóvel será de:
· 400 N
· 300 N
· 200 N
· 100 N
· N. D. A.

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Respostas:

Uma Resposta a “Desafio”
     Add karma Subtract karma  +0
  1. Silas diz:

    Usando o princípio de Pascal de que todos os pontos do fluido imcompressível irão receber a mesma pressão e que a área é proporcional a força aplicada sobre essa área tem-se que: F1/A1=F2/A2 => 20/1=F2/10 => F2=200 N
    Portanto, a força que cada lona exerce na roda do automóvel é de 200 Newtons.

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Exercício de Desafio

por Ianard ((UNOPAR-PR)) Normal Tuesday, October 25th, 2011

Exercício:

Numa cultura de bactérias existem, inicialmente, 1000 bactérias presentes e a quantidade após t minutos é N(t) = 1000.3(elevado à 0,7t).

A qiantidade de bactérias presentes ao final de 10 minutos é: 

a) inferior a 1000000

b) igual a 1000000

c) um valor entre 1000000 e 2000000

d) igual a 2000000

e) superior a 2000000

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Respostas:

3 Respostas a “Desafio”
     Add karma Subtract karma  +0
  1. Carla Daniela diz:

    A]INFERIOR A 1000000

  2.  Add karma Subtract karma  +0
  3. d) diz:
  4.  Add karma Subtract karma  +0
  5. Luiz diz:

    N=1000*3(elevado a 0,7*10)
    N=1000*2187=2187000
    Letra e)
     
    Mt fácil.

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Exercício de Desafio

por Verdadeiro Nerd (Caderno) Normal Thursday, March 17th, 2011

Exercício:

Em um mapa de escala não citada, a menor distância entr São Paulo e o Rio de Janeiro é de 4 cm. Sabendo que a distância Real entre ambas é de 400 KM,em linha reta,é correto afirmar que o mapa foi feito em escala?Explique

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Respostas:

2 Respostas a “Desafio”
     Add karma Subtract karma  +0
  1. Márcia Chiquete Melo diz:

     
    d: Distância do mapa (4cm)
    D: Distância real (400Km)
    E: Escala (?)
     
    Para acharmos a escala é necessário realizarmos uma divisão entre a medida da distância real e entre a medida da distância do mapa. Ou seja D/d.
    Ficaria assim: 
    E: D/d
    E: 400/4 MAS PARA ISSO, DEVEMOS TRANSFORMAR OS 400Km EM Cm, OU SEJA:
    400km: 40000000 Cm
    AGORA PODEMOS FAZER A DIVISÃO, PORTANTO:
    E: 40000000/4 = 1000000Cm, ou 10 Km
    E: 1000000cm ou 10000m ou 10 Km.
    Podemos afirmar sim que este mapa foi feito em escala, pois a escala nada mais é do que a relação da realidade (distância real) com a representação (distância do mapa), elementos que podemos observar citados no exercício!!!
     
    Espero ter sido útil. Bons Estudos!!!

  2.  Add karma Subtract karma  +0
  3. gerson diz:

    para achar a distância real no mapa deve-se multiplicar a escala pelo numero de cm no mapa se a questão da a distância real basta-se dividir pelonumero de centímetros chegando assim na escala que no caso é 1cm no mapa equivale a 100 km no real

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Exercício de Desafio.

por Isabela alcântara (a conquista da matemática. 9o ano.) Difícil Monday, February 14th, 2011

Exercício:

Ao abrir um livro muito antigo, encontrei uma mensagem:

” O ano em que eu nasci era um cubo perfeito. O ano em que morri, um quadrado perfeito. O quanto vivi tambem era um quadrado perfeito. “

Sabendo que o livro foi escrito no século XVII, quais são as datas do enigma? 

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Respostas:

Uma Resposta a “Desafio.”
     Add karma Subtract karma  +1
  1. Leonardo Hasckel diz:

    Não seria no séc XVIII?? Se for há resposta, caso contrário não serão operações perfeitas.
    Ano de Nascimento: 1728
    Ano de Óbito: 1764
    Anos em que viveu: 1764 – 1728 = 36
    √36 = 6
     

     
    Respostas: As datas são respectivamente: 1728, 1764 e 36

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Exercício de desafio

por agda andrade (tudo é matematica Dante 6 ano) Fácil Thursday, September 16th, 2010

Exercício:

No indico de uma corrida, havia 240 atletas. Depois de 15 minutos, um terço delses deixou a corrida. Dos que sobraram, metade teve problemas musculares e parou. dos que restaram, apenas 15% sonseguiram ir ate o final. Assim concluiram a prova:

a) 160   b) 80 c) 45 d) 1216

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Respostas:

5 Respostas a “desafio”
     Add karma Subtract karma  +0
  1. juliana diz:
  2.  Add karma Subtract karma  --2
  3. marcia barbosaferreira diz:
  4.  Add karma Subtract karma  +3
  5. Raphael Costa diz:

    240/3=x
    x=80
    240-80=160
    160/2=y
    y=80
    N=80*0,15
    N=12

  6.  Add karma Subtract karma  +1
  7. Isadora diz:
  8.  Add karma Subtract karma  +0
  9. dam diz:

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Exercício de desafio

por agda andrade (tudo é matematica Dante 6 ano) Fácil Thursday, September 16th, 2010

Exercício:

Lendo 20 paginas por dia, Rafael gastou 9 dias para ler um livro. Para ler o mesmo livro em 6 dias, ele deveria ter lido em média? 

 

a) 30 paginas dia

b) 40 paginas dia

c) 15 paginas dia

d) 24 paginas dia

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Respostas:

2 Respostas a “desafio”
     Add karma Subtract karma  +1
  1. marcia barbosaferreira diz:
  2.  Add karma Subtract karma  +1
  3. Isadora diz:

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Exercício de Desafio

por Anna (PLT - Módulo 4 - Química ) Difícil Tuesday, March 9th, 2010

Exercício:

Sabendo-se que em 100 mililitros de leite integral há cerca de 102 miligramas de cálcio. Calcule a concentração de cálcio no leite em mol por litro (mol/L).

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Respostas:

Uma Resposta a “Desafio”
     Add karma Subtract karma  +2
  1. Emily diz:

    Ca → 40 g
    102 mg = 0,102 g
    n = m/M → n = 0,102/40 → n = 0,00255 mol
    [] = n/V → [] = 0,00255/0,1 → [] = 0,0255 mol/L

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Exercício de Desafio

por Anna (PLT - Módulo 4 - Química ) Normal Tuesday, March 9th, 2010

Exercício:

Consultando a tabela periódica, calcule o mol do cloreto de sódio (NaCl)

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Respostas:

Uma Resposta a “Desafio”
     Add karma Subtract karma  +0
  1. Kátia Gonçalves diz:

    Na -> 11g
    Cl -> 17g
    [ NaCl : 11 + 17: 28 g ]
    Mol: 6,02. 10²³ 
    28 x 6,02.10²³ = 168, 56 x 10²³ …  1,68 x 10²5

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Exercício de Desafio

por Rafaela () Normal Tuesday, March 3rd, 2009

Exercício:

Identifique a função sintática dos termos destacados.Em seguida, explique se são necessarios ou não para o sentido das frases.

A) – Onde você está?

    - Estou “em casa“.

B)  - Vocês moram aqui?

     – Moramos “em São Paulo“.

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