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Exercício de expressões com números inteiros
Exercício:
-8-[-2-(-12)+3]
-10+[2-1+(-20+4)]
Informações Adicionais:
sempre tem que eliminar os parenteses antes de obter o resultado.
-8-[-2-(-12)+3]
-10+[2-1+(-20+4)]
sempre tem que eliminar os parenteses antes de obter o resultado.
1ª expressão: +5
2ª expressão: -25
ta errado o resultado da 1expresão, da -21 no meu
esta eraado a sua resposata da letra a,+5,no muu da -21
-28:(-2+4.4)+4.3
– Eeu qero saber a resposta desta expressão aqui -10-[11+(-10-6)+1] = ??
A 1º aki deu -17
olha nao sei pq nao tive tempo de responde
a) 5
b) -25
A) +5
B)-25
APRENDI AS EXPREÇÕE NA 6ª SERIE:: DEU SERTINHOO MINHA CONTA E DE VCS TBM!!!!
verenna a resposta é -6!!!
pra mim as respostas ficaram: A) -21 e a B) -25.
seus animais, da -21 cambada de buroos .—.
Sou ótima em matemática gente!É óbvio que o produto da primeira expressão é -21,
e o da segunda expressão é -25.
utilizando os numeros:10,11,15,20 faça uma expreção com o valor dos seguintes numeros 6,56,36,4.
a primeira da -19, vcs estão todos errados, a segunda dar com certeza, 7 positivo
+5 e -5
aaaaaaaaaaaaaa aprimeira concerteza dá +5!!!!!: +2+3= +5!!!!
-8-[-2-(-12)+3]
-8[+2+12+3]
-8+17
R= +7
-10+[2-1(-20+4)]
-10+[+2-1(-16)]
-10+[+2-1-16]
-10+[+2-17]
-10+[-15]
-10-15
-25
A minha resposta deu
A: +3
B:+35
eiii poovo o meu não deu nem uma dessas
deu isso ó:
a) +9
b)+7
A minha (A) deu -21 e a minha (B) deu -25
Eu procurei porq nao sei a respostadãããããããã
A)-8-[-2-(-12)+3]
-8-[-2+12+3]
-8-[+10+3]
-8-13=+5
B)-10+[2-1+(-20+4)]
-10+[2-1+16]
-10+[2-17]
-10+15=-25
Pode acreditar que está certo!!! Isso eu tenho certeza.
A)-21
B)-25
Observe:
A)-8-[-2-(-12)+3]=
-8-[-2+12+3]=
-8-[+10+3]=
-8-[+13]=
-8-13=-21
Explicação da A:
Primeiro se elimina os parenteses;observe que ao eliminá-los temos que usar a regrinha de sinais: – por – é +.
Depois,eliminamos os colchetes fazendo pares com os números dentro deles: -2 +12=+10 +3=[+13].Após isso repare que nossa operação ficou assim: -8-[+13].Aí,basta realizar a regrinha de sinais: – por + é -.Então fica-se -8-13=-21.
DICA: Imagine a conta -8-13 como se você estivesse mechendo com dinheiro: estava devendo 8 gastei mais 13 fiquei devendo 21.
B)-10+[2-1+(-20+4)]=
-10+[2-1+(-16)]=
-10+[2-1-16]=
-10+[1-16]=
-10+[-15]=
-10-15=-25
Explicação da B:
Primeiro se elimina os parenteses mas para isso temos que resolver a conta dentro dele -20+4=-16 e o resultado -16 continua dentro dos parenteses: (-16).Depois disso para tirar totalmente os parenteses temos que fazer a regrinha de sinais: + por – é -.
Após isso se elimina os colchetes: [2-1-16]
[1-16]
[-15]
E depois para eliminar totalmente os colchetes basta fazer a regrinha de sinais: + por – é -.
E aí realize o resto da conta:-10-15=-25.Lembre-se da dica que dei na explicação da A:Imagine como se fosse dinheiro.Estava devendo 10 emprestei mais 15 fiquei devendo 25.
(-6)-(+6)=
(-18)/(-20)*(+3)=
a)21
b)25
Na verdade é -21 pois quem colocou -5 é pq subtraiu mas o correto é quando há 2
números com o mesmo sinal soma-se.
9-(-10)-[-21-(-13-13+25)]-(-18)
1=-21 2=-25
People did just that all this head I hope to have helped
-8-[-2-(-12)+3]
-8-[-2+12+3]
-8-[+10+3]
-8-[+13]
-8-13
-21
1°-0
2°10